Полезная информация

1. Общие сведения об объекте социальной инфраструктуры и услуг в приоритетных сферах жизнедеятельности инвалидов и других маломобильных групп населения 1.1. Наименование (вид) объекта: Школа. 1.2. Адрес объекта, телефон, e-mail: 646170, Омская область, Любинский район, с. Казанка, ул. Школьная 4, т. 8(38175) 2-50-34, kasankalubino@rambler.ru. 1.3. Сведения о размещении объекта: — отдельно стоящее здание 2 этажа, 2900,6 кв. м; — наличие прилегающего земельного участка (да, нет); 1268 кв.м. 1.4. Год постройки здания: 1969, год последнего капитального ремонта: 01.07.2002г. 1.5. Дата предстоящих плановых ремонтных работ: текущего 01.07.2019 г., капитального 01.08.2025 г. 1.6. Название государственного учреждения Омской области, функции учредителя которого осуществляет орган исполнительной власти Омской области, органа местного самоуправления Омской области, юридического лица, индивидуального предпринимателя (далее – участник): Муниципальное бюджетное образовательное учреждение Любинского муниципального района Омской области «Казанская средняя общеобразовательная школа» МБОУ «Казанская СОШ». 1.7. Юридический адрес участника, телефон, e-mail: 646170, Омская область, Любинский район, с. Казанка, ул. Школьная 4, т. 8(38175) 2-50-34, kasankalubino@rambler.ru 1.8. Основание для пользования объектом: оперативное управление, 1.9. Форма собственности: государственная, 1.10. Территориальная принадлежность: муниципальная 1.11. Вышестоящая организация : Управление образования Администрации Любинского муниципального района Омской. 1.12. Адрес вышестоящей организации, телефон, e-mail: 646160, Омская область, Любинский район, р. п. Любинский, ул. Октябрьская, д. 98, т. 8(38175) 2-21-56, lmaroof @rambler.ru. 2. Характеристика деятельности организации на объекте (по обслуживанию населения) 2.1. Сфера деятельности: образование 2.2. Виды оказываемых услуг: образовательные. 2.3. Форма оказания услуг: на объекте, 2.4. Категории обслуживаемого населения по возрасту: В сфере образования: обучающиеся, родители (законные представители), сотрудники объекта; все участники образовательных отношений 2.5. Категории обслуживаемых инвалидов: инвалиды, нарушениями зрения, нарушениями слуха, нарушениями умственного развития 2.6. Участие в исполнении ИПР инвалида, ребенка-инвалида: да 2.7. Общее количество получателей услуг, обслуживаемых в день 0, количество получателей услуг из числа инвалидов и других маломобильных групп населения, обслуживаемых в день 0. 3. Состояние доступности объекта 3.1. Путь следования к объекту пассажирским транспортом организовано движение школьного автобуса по населенным пунктам поселения, закрепленным за учреждением. наличие адаптированного пассажирского транспорта к объекту отсутствует. 3.2. Путь к объекту от ближайшей остановки пассажирского транспорта: 3.2.1. Расстояние до объекта от остановки транспорта 100 м. 3.2.2. Время движения (пешком) 2 мин. 3.2.3. Наличие выделенного от проезжей части пешеходного пути: нет 3.2.4. Перекрестки: нерегулируемые; 3.2.5. Информация на пути следования к объекту: визуальная 3.2.6. Перепады высоты на пути: нет их обустройство для инвалидов на кресле-коляске: нет 3.5. Итоговое заключение о состоянии доступности объектов (по наименьшему значению 2, 3, 4 функциональных зон, табл. 3.4) ОБЪЕКТ ДОСТУПЕН УСЛОВНО

Прием граждан в образовательную организацию осуществляется по личному заявлению родителя (законного представителя) ребенка при предъявлении оригинала документа, удостоверяющего личность родителя (законного представителя), либо оригинала документа, удостоверяющего личность иностранного гражданина и лица без гражданства в Российской Федерации. В заявлении родителями (законными представителями) ребенка указываются следующие сведения: а) фамилия, имя, отчество (последнее - при наличии) ребенка; б) дата и место рождения ребенка; в) фамилия, имя, отчество (последнее - при наличии) родителей (законных представителей) ребенка; г) адрес места жительства ребенка, его родителей (законных представителей); д) контактные телефоны родителей (законных представителей) ребенка.

Обучающимся, осваивающим основные образовательные программы за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета, бюджетов субъектов Российской Федерации и местных бюджетов в пределах федеральных государственных образовательных стандартов, федеральных государственных требований, образовательных стандартов и самостоятельно устанавливаемых требований, организациями, осуществляющими образовательную деятельность, бесплатно предоставляются в пользование на время получения образования учебники и учебные пособия, а также учебно-методические материалы, средства обучения и воспитания.

Специальные условия для получения образования обучающимися с ОВЗ - условия обучения, воспитания и развития таких обучающихся, включающие в себя использование:  специальных образовательных программ и методов обучения и воспитания,  специальных учебников, учебных пособий и дидактических материалов,  специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования,  предоставление услуг ассистента (помощника), оказывающего обучающимся необходимую техническую помощь,  проведение групповых и индивидуальных коррекционных занятий, обеспечение доступа в здания организаций, осуществляющих образовательную деятельность, и другие условия, без которых невозможно или затруднено освоение образовательных программ обучающимися с ограниченными возможностями здоровья.

Опишите содержание. Примерно от 250 до 400 символов